MANEJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KEPROFESIAN GURU SD NEGERI I PENITI
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kepala sekolah dalam mengembangkan keprofesian guru di SDN I Peniti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah dan guru, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah melaksanakan fungsi manajemen yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam pengembangan keprofesian guru. Upaya yang dilakukan antara lain melalui pembinaan rutin, pelaksanaan supervisi akademik, pemberian motivasi, serta mendorong guru untuk mengikuti pelatihan, seminar, dan kegiatan pengembangan profesional berkelanjutan. Manajemen kepala sekolah tersebut berdampak positif terhadap peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional guru. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan waktu dan sarana pendukung, namun dapat diatasi melalui kerja sama dan perencanaan yang efektif. Dengan demikian, manajemen kepala sekolah berperan penting dalam mengembangkan keprofesian guru di SDN I Peniti.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Awe, G., Atulolon, M. F. R., Basa, E. R., Nimunuho, K. D. K., & Mas' ud, F. (2025). Dekonstruksi Konsep Warga Negara Ideal dalam Kurikulum Merdeka Pada Pendidikan Dasar: Kajian Kritis Berbasis Teori Kewargaan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 344-356.
Bureni, E. N., Daro, K., Khotimah, K., Wandal, Y. R. L., Radja, D. C. L., & Mas’ud, F. (2025). Pembinaan Etika Siswa Melalui Pembelajaran PPKn di SMA Negeri 1 Amarasi Barat. Jimmi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin, 2(2), 221-234.
Gamage, David T. (Ed.) Professional Development for Leaders and Managers of Self-Governing Schools. Springer. Springer Link
Glanz, Jeffrey. Creating a Culture of Excellence: Best Practices in Teaching, Curriculum, Professional Development, Supervision, and Evaluation. Routledge. National University Resources
Izhatullaili, I. (2025). Kesalahan Fonologis dalam Komunikasi Antar-Etnis di Kota Kupang: Implikasi Pedagogis untuk Guru Bahasa Indonesia. Haumeni Journal of Education, 5(3), 136-147.
Kale, D. Y. A., Mas' ud, F., & Nassa, D. Y. (2025). Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Bangsa yang Tangguh di Era Digital. Media Sains, 25(1), 9-14.
Le Fevre, Deidre; Timperley, Helen; Ell, Fiona & Twyford, Kaye. Leading Professional Learning: Practical Strategies for Impact in Schools. Corwin Press. Wikipedia
Mas’ud, F., Silla, D., Ly, R. G., Kontesa, A. F., Letma, F., Toga, T. K. H., & Kontesa, F. (2025). Civic Literacy: Literasi Kewarganegaraan Digital sebagai Upaya Pencegahan Disinformasi di Kalangan Siswa SMA di Nusa Tenggara Timur. Jurnal Civicatio, 1(1), 39-50.
Mas' ud, F., Izhatullaili, I., Kale, D. Y. A., & Wibowo, I. (2025). Civic Resilience di Era VUCA: Peran Literasi Bahasa dalam Pembentukan Warga Negara Reflektif di Kota Kupang. Haumeni Journal of Education, 5(3), 32-46.
Mulyasa, H.E. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bumi Aksara. Perpustakaan IAI SK Jember Malang
Munajat, Jajat. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah untuk Pengembangan Profesionalisme Guru. Bintang Pustaka Madani. Kubuku
Nima, Y., Sopaba, I. Y., Ngongo, W. A., Kuza, E. A., & Mas' ud, F. (2025). Transformasi Pembelajaran PPKn di Era Digital: Strategi Menanamkan Nilai Pancasila pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 248-257.
Rineka Cipta (Ed.). Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru. Adab Publisher. Perpus Kita
Roberts, Carolyn & Rayment-Pickard, Hugh. Well Educated: Leading Schools with Wonder, Joy and Wisdom. Routledge. Routledge
Schechter, Chen & Halevi, Lior. Resilient Leadership. Routledge. National University Resources
Setiyono, Imam. Supervisi Pendidikan Sekolah Dasar. (Jurnal/Penerbit terkait). Perpustakaan IAI SK Jember Malang
Sholihah, Tuti & Marzuki, Ismail (Eds.). Kompetensi Manajerial dan Teknis Kepala Sekolah & Guru: Berbasis SNP dan Keterampilan Abad 21. Minhaj Pustaka. Minhaj Pustaka
Sulistyorini, Dr. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengembangan Sekolah Dasar. Inara Publisher. Kubuku
Timperley, Helen; Le Fevre, Deidre; Ell, Fiona & Twyford, Kaye. Teacher’s Bookshelf: Leading Professional Learning. Acer Press. Wikipedia
Theoharis, George. The School Leaders Our Children Deserve. (Edisi terbaru). National University Resources
Tyack, David & Hansot, Elisabeth. Managers of Virtue: Public School Leadership in America, 1820–1980. Basic Books. Wikipedia
Widodo. Manajemen dan Motivasi untuk Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Sekolah. CV. Pustaka Media Guru.